Novice

Brali in listali žive knjige

ponedeljek, 17.6.2019

Brali in listali žive knjige

Pretekli teden je v Novem mestu potekal dogodek Živa knjižnica v okviru projekta »Active telling, Active learning«. Namen dogodka in projekta »Aktivno pripovedovanje, aktivno učenje« je povezovanje mlajše in starejše generacije, učenje o skupni preteklosti, vzgoja za skupne EU vrednote, krepitev medgeneracijskega dialoga in občutka pripadnosti EU ter spodbujanje kolektivnega spominjanja na enega izmed najbolj ključnih in pomembnih dogodkov v sodobni evropski zgodovini – 2. svetovno vojno.

Projekt »Active telling, active learning« je nastal kot odgovor na vse šibkejši občutek pripadnosti EU, zlasti med mlajšimi generacijami, ki se ne čutijo del ene kolektivne zgodovine in evropske zgodbe. Spomin na drugo svetovno vojno je gotovo eden izmed ključnih kolektivnih spominov, ki si ga delijo vse evropske države in milijoni starejših državljanov EU. Da bi se tudi mladi počutili bolj povezane s starejšimi generacijami in skupno zgodovino, se v okviru projekta organizirajo različne kreativne delavnice, vodeni obiski zgodovinskih krajev, razprave in dogodki, kot je bila Živa knjižnica v Novem mestu.

Živa knjižnica je kot vsaka druga knjižnica, le da so knjige v njej živi ljudje, ki se z bralci/bralkami  pogovarjajo in tako preko pogovora odpirajo vrata v svet svojih osebnih življenjskih izkušenj. Bralci lahko v poglobljenih osebnih pogovorih (branjih živih knjig) pridobijo novo izkušnjo, ki krepi medsebojno razumevanje, ozaveščanje, premagujejo razne predsodke in rušijo meje v glavah. Metodologija Žive knjižnice je zelo primerna za medgeneracijsko povezovanje, saj je poudarek ravno na poslušanju in ustvarjanju vezi med starejšo in mlajšo generacijo.

Mladi udeleženci dogodka so tako lahko brali žive knjige – preživele, sorodnike žrtev, veterane ali druge priče druge svetovne vojne, v pogovoru iz oči v oči obračali strani njihovega življenja in se tako iz njihove izkušnje učili o naši skupni preteklosti. Poznavanje preteklosti je namreč zelo pomembno, če hočemo vedeti, kakšna naj bo naša smer v prihodnosti.

Mladi so na ta način osebno spoznali priče druge svetovne vojne, se informirali o skupni zgodovini in se povezali s starejšo generacijo, ki je pomagala graditi skupno preteklost. Z metodo žive knjižnice je bilo tako mogoče okrepiti medgeneracijski dialog med starejšimi in mladimi ter neposredno povezati mlade s pričami enega izmed tistih dogodkov naše skupne zgodovine, ki so najbolj usodno zaznamovale življenje vseh evropskih državljanov. Pričam druge svetovne vojne je bilo na ta način omogočena vloga aktivnega ozaveščanja o temeljnih vrednotah EU, hkrati pa jim je bila dana priložnost za neposredno krepitev občutka pripadnosti skupni evropski zgodovini.

Bralke in bralci so na tokratni živi knjižnici imeli različne vtise, med najbolj pomenljivimi spoznanji so bili: »ne cenimo dovolj, kar imamo«, »ne smemo obsojati drugih ljudi«, »kako pomembno je biti odprt do drugih«, »vselej so pomembne različne plati zgodbe« in še mnoga druga.

Pri projektu »Active telling, Active learning« sodeluje 11 partnerjev iz 5 držav (Slovenija, Italija, Poljska, Romunija, Hrvaška). Vodilni partner je Younet iz Bologne, Italija. Slovenski predstavnik, ki je organiziral tudi omenjeni dogodek v Novem mestu, je Društvo za razvijanje prostovoljnega dela Novo mesto. Projekt je sofinanciran s strani EU v okviru programa Evropa za državljane.

Foto – Peter Žunič Fabjančič

‹ nazaj